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一年级上册道德与法治教学计划

[日期:2018-09-11] ? 阅读:296次[字体: ]

?一年级上册道德与法治教学工作计划

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一、学情分析

一年级小朋友刚刚上学在情感态度、行为习惯方面都很幼稚,,对学校、老师、同学以及学习都很陌生。具有很强的好奇心,学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感,能引起他们强烈的探索欲。在这个过程中进行道德与法治的教育就显得尤为重要,通过学习,促使学生养成良好的生活、学习习惯,正确的人生观、价值观和道德观。希望通过 本册教学,努力把他们培养成品德良好,乐于探究、热爱生活的儿童。

三、教材内容

《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于 探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征: 1)生活性; (2)开放性; (3)活动性。

一年级道德与法治上册共有四个单元,每个单元都是有四课。第一单元:我是小学生啦,分别是《开开心心上学去》、《拉拉手,交朋友》、《我认识您》、《上学路上》,第二单元:校园生活真快乐,分别是《我们的校园》、《校园的号令》《课间十分钟》、《上课了》,第三单元家中的安全与健康,分别是《玩的真开心》、《吃饭有讲究》、《别伤着自己》、《早睡早起》,第四单元天气虽冷有温暖分,别是《美丽的冬天》、《健康过冬天》、《快乐过新年》、《新年的礼物》。

四、教学目标

第一单元:我是小学生 ?

1.让学生意识到自己是小学生了,要开开心心上学。 ?

2.帮助学生熟悉学校环境,让学生学会交际,懂得交新朋友。

第二单元:校园生活真快乐 ?

1.帮助学生熟悉和适应学校生活

2.让学生意识到在校园里要讲礼貌、守秩序,遵守学校生活常规 ?

3.让学生体验学校生活带来的乐趣,喜欢上学。

第三单元:家中的安全与健康

1.让学生初步认识到自己作为家庭一员的责任,要学会自理,还应该承担力所能及的家务活;让学生认识到在学校在家一个样,诚实、有礼貌,能为家庭带来欢乐。 ?

2.培养学生的自理能力,养成坚持做力所能及的家务活的行为习惯。通过学习做不会做的事情,培养学生做事用心、不怕困难、持之以恒的品质。

3.让学生体会到父母长辈对自己的关爱,体会家庭生活的幸福;能用自己的方式孝亲敬长,向长辈表达自己的爱、自己的心意,从而学会感谢他人、关爱他人。 ?第四单元:天气虽冷有温暖 ?

1.体验冬季生活的快乐,增强体质,锻炼意志。 ?

2.主动观察、发现冬季的特征,养成探究的习惯,获得有关知识。

3.意识到自己是集体的一员,主动参与新年的集体活动。

4.了解冬季保健的知识养成良好、健康的生活。

五、教学措施

1.通过深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育,引导儿童热爱生 活,学习做人。

2.努力创设适宜的活动环境与条件,灵活多样地运用教学活动和组织形式, 结合实际地培养儿童的品德儿童的好奇心,引导儿童探索的欲望。

3.创造性地使用教材,联系本地区和儿童的实际,及时地把社会中新的信 息,科学技术新的成果,儿童生活中新的问题和现象等收到课程中去,不断提高 品德教育的针对性,突破性。

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